Spielturm mit Doppelschaukel

Rutsche

Physisch: Rutschen fördert das räumliche Bewusstsein und den Gleichgewichtssinn. Außerdem wird die Rumpfmuskulatur trainiert, wenn man aufrecht sitzt und hinunterrutscht.

Sozial-Emotional: Die Kinder entwickeln ihre Empathie durch Abwechseln mit anderen.

Kognitiv: Kleine Kinder entwickeln ihr Verständnis für Raum, Geschwindigkeit und Entfernungen, wenn sie schnell hinuntergleiten.

Timer

Sozial-Emotional: Jedes Team hat jeweils eine Taste, um Runden, Siege usw. zu messen. Die Tasten unterstützen die Zusammenarbeit und Teamarbeit.

Kognitiv: Zählen und Registrieren unterstützen jeweils Denkfähigkeiten wie logisches Denken und das Bilden von Reihenfolgen.

Kreativ: Kinder können ihre Spuren hinterlassen, indem sie den Timer in verschiedenen Positionen platzieren.

Kletterelement mit Rohr

Physisch: Fördert die Kreuzkoordination, die Propriozeption und das Raumgefühl. Die Bein- und Rumpfmuskulatur wird intensiv beansprucht. Die Oberkörpermuskulatur wird trainiert, wenn sich die Kinder nach oben ziehen.

Sozial-Emotional: Das Abwechseln und die Einschätzung des eigenen Könnens werden trainiert.

Schiebe-Puzzle

Sozial-Emotional: Fördert die Kommunikation und das Abwechseln untereinander.

Kognitiv: Verbessert das Verständnis für Regeln und das strategische Denken.

Kreativ: Die Kinder können ein Zeichen auf dem Spielplatz hinterlassen, indem sie die Puzzleteile verschieben.

Zwei einzelne Schaukelsitze

Physisch: Gleichgewicht, Koordination und räumliches Bewusstsein werden beim Schaukeln entwickelt. So lernen die Kinder, Entfernungen einzuschätzen. Das Schaukeln trainiert die Arm-, Bein- und Rumpfmuskulatur und stärkt die Knochendichte beim Absprung.

Sozial-Emotional: Zusammenspiel und Rücksichtnahme werden gefördert.

Kognitiv: Beim Schaukeln entwickeln jüngere Kinder Ursache-Wirkungs-Verständnis, Rhythmusgefühl und Denkvermögen. Ältere Kinder entwickeln sogar eigene Spiele mit Regeln.

Barrenrutsche

Physisch: Die Koordination wird beim Abstieg unterstützt, ebenso wie die Arm- und Rumpfmuskulatur. Die Landung stärkt die Knochendichte, die in der frühen Kindheit für das Leben aufgebaut wird.

Sozial-Emotional: Die Kinder lernen sich abzuwechseln und Risiken zu kalkulieren.

Rohrleiter

Physisch: Beim Klettern auf der Leiter werden die Koordination der Beine und die Auge-Hand-Koordination der Kinder gefördert. Das Klettern fördert auch die Bein- und Armmuskulatur.

Sozial-Emotional: Die Kinder lernen, wie man sich abwechselt und zusammenarbeitet.